湖北日报客户端讯 （通讯员 杨云锋）中标中国石油集团测井有限公司千万级重大横向项目；斩获全国大学生测井技能大赛一等奖2项，全国大学青年教师测井教学比赛一等奖1项；助力“裂缝一号”大型物理模型研制成功；获批2025年度深地国家科技重大专项课题……半年来，地球物理与石油资源学院佳音频传。
作为我国测井人才培养的摇篮，该院70余年来坚守“实战育人”传统，构建起产教深度融合的创新体系，培养出行业近半数技术骨干，攻克多项“卡脖子”技术难题，推动我国油气勘探开发从“跟跑”迈向“领跑”。
图为长江大学地球物理测井模拟实验平台（裂缝一号）
历史钩沉：测井技术的“中国原点”
1939年冬日的四川巴县石油沟，寒风裹挟着油井钻机的轰鸣声。一位青年科学家手握自制的电测仪，在四川石油沟油矿1号井的井口记录下中国首条电阻率测井曲线——这束穿透地层的光，不仅照亮了气藏的边界，更点燃了中国测井事业的星火。这位科学家，正是被誉为“中国测井之父”的翁文波院士。
彼时，他突破战时技术封锁，利用实验室废旧零件自制成的仪器，在巴1井完成中国首次系统性电测井试验，利用自然电位与电阻率测井精准划分气层，填补了国内技术空白。此后十年间，他辗转玉门油矿、隆昌圣灯山等地，完成十余口井的测井作业，并于1947年指导建立中国首个电测站，为新中国石油勘探储备了首批技术骨干。
这一系列实践背后，是翁文波对“技术自立”的执着：改良的测井仪器零件多取自废旧设备，甚至在玉门油矿用汽车蓄电池供电完成测井作业。这种“以简驭繁”的智慧，奠定了中国测井技术从无到有的精神内核。
1950年，翁文波在上海创办“高级地球物理探测班”（高探一班），这是长江大学最早设立的骨干专业之一，成为中国系统化培养测井人才的起点。这个仅有26名学员的培训班，汇聚了陆邦干、孟尔盛等测井先驱，他们白天在交通大学教室研习理论，夜晚于石油局宿舍探讨技术，编写的《石油地质学》教材成为新中国首部系统化石油学科教科书。1959年，该班演变为北京石油工业专科学校矿场地球物理专业，最终成为长江大学地球物理与石油资源学院的前身。
高探一班的特殊意义在于其“产学研一体”的基因：学员不仅学习地球物理测井理论，更直接参与松辽盆地勘探等国家重大项目。翁文波的测井教育理念强调“实战育人”，他将“裂缝识别”“声波全波测井”等前沿技术直接引入课堂。这种“井场即课堂”的模式，培养了金振武、郭海敏、张超谟、章成广等领军学者，他们主导的“油藏描述技术研究”“声波全波列测井资料处理解释应用研究”“复杂储层生产测井动态监测方法研究”等项目，连续斩获国家级、省级科技进步奖，使中国测井技术实现跨越式突破。
传承翁文波“大教育观”，长江大学地物学院构建起独特的产教融合育人体系：课程体系紧跟技术发展，从20世纪50年代的模拟测井，迭代至21世纪的成像测井；与斯伦贝谢等国际巨头共建实验室，打造实践基地；学科维度上，开创“智能油气勘探”交叉学科，实现人工智能与传统测井技术的深度融合。
人才矩阵：测井领域的“黄埔军校”
平均绩点4.15，全国大学生测井技能大赛一等奖，测井2025届硕士毕业生李佳丽还没毕业，便已被中海石油(中国)有限公司海南分公司早早“预订”。和她一样，该专业的38名研究生早早就被企业抢“订”一空。
翻开长江大学测井专业的育人画卷，一组数据勾勒出人才矩阵的规模与质量：累计培养了7000余名测井专业本科生、1000余名测井方向硕博研究生，我国测井从业者中，该校校友占比超40%；肖立志、吴锡令、胡启月等行业翘楚的名字，更成为测井图谱中的醒目标注；九届测井技能大赛，累计拿下20余项特等奖、一等奖。
“翁文波院士奠定的‘理论奠基、实践为先’学术传统，为测井专业注入灵魂。”长江大学地物学院党委书记周俊介绍，学院培养了我国测井第二代、第三代人才，分散至各科研机构与石油高校，持续为我国测井事业培育高级人才。
这种人才辐射力，源自其独有的“理论-模拟-实战”三级培养体系。课程设置突出“实践性”“创新性”“前沿性”和“行业素质教育”，紧密结合现场工程实际与油田技术发展需求，搭配丰富的课程实验与校外实践，辅以学术报告、创新活动，多维度锻炼学生实践与创新能力。此外，还建立校企联合培养机制，共同制定培养方案，采取“学生走出去，企业进校园”模式，让学生直接接触生产一线。
从翁文波院士播下学术火种，到如今形成覆盖科研、教学、产业的全链条人才矩阵，长江大学用70余年的坚守与创新，铸就了测井领域的“黄埔军校”之名。
2021年，在长江大学加入中国石油测井企校协同创新联合体签约仪式上，李宁院士对该校测井专业给予高度评价：“长江大学测井专业为全国输送大批优秀人才，为石油能源勘探开发贡献巨大，期待学院发挥领先优势，带动相关专业发展。”
专业筑基：最早开设《生产测井》的石油高校
武汉校区石油科技大楼里，一群学生正站在生产测井模拟实验装置前，屏幕上跳动的曲线与多相流动剖面交织成网。他们手中的数据，来自真实的油田开发案例——这是《生产测井》课程的日常场景。
自1984年吴锡令教授在长江大学（原江汉石油学院）率先开设这门课以来，测井仪器的嗡鸣声已在此回荡了四十载。随后，该课程在中国石油大学（华东）、中国石油大学（北京）、西南石油大学、东北石油大学等高校逐步推广。
一门课程为何能成为石油高校的“标杆”？答案藏在长江大学测井专业“产学研用”深度融合的办学传统中。从1984年首开《生产测井》课程，到2022年出版“十四五”全国规划教材《生产测井原理与资料解释（第二版）》，课程老师们都会将油田现场最新技术成果及时转化为教学内容，让课程始终贴着油田的“心跳”。中国石油集团测井有限公司曾专程来校调研，与教授们共同打磨教材，将“套管井动态监测”“水平井产液剖面解释”等一线难题转化为课堂案例。
正如许厚泽院士和王铁冠院士所言，《生产测井原理与资料解释》涵盖了整个生产测井技术涉及的各个领域，内容范围从传统方法到新技术应用，均进行了深入浅出的论述，为生产测井工作者提供分析问题的新方法和新视野。
因紧密结合生产实际，该教材被多所石油高校采用，更成为大庆、胜利等油田技术培训的“工具书”，先后获中国石油和化学工业联合会优秀出版物教材奖一等奖、中国石油和化工自动化行业优秀科技著作一等奖。配套的“生产测井原理”课程获批国家级精品课程、国家级精品资源共享课程、湖北省一流本科课程。
这种“油田需要什么，课堂就教什么”的理念，让长江大学测井专业构建起动态优化、紧密对接产业发展的课程生态链。电法、声波、核测井等理论课程夯实基础，《测井综合解释课程设计》《测井生产实习》等实践课则让学生直面真实油藏数据。同时开设《测井地质学》《测井资料地质应用》《油藏描述》等选修课程，为学生提供差异化发展路径，全方位培养契合行业需求的复合型测井技术人才。
如今，这门“老课”仍在续写新篇。郭海敏教授作为编委参与李宁院士主编的《地球物理测井学》编著工作，将四十年教学沉淀注入学科体系重构；唐军教授的《岩石物理学》以省级一流课程之姿，破解非常规油气勘探难题；邓瑞教授的虚拟仿真实验平台，让测井数据在云端“活”起来。
技术突破：破解世界级难题的“中国方案”
深夜12点，石油科技大楼测井实验室里，灯光如昼，仪器低鸣。地物学院张占松教授凝视着电脑屏幕上的测井曲线，难掩心中的激动之情。
他伸手扶了扶眼镜，指尖在触控屏上轻轻滑动，电成像图中的裂缝网络逐渐清晰——那些宽度不足人类发丝十分之一的微米级裂缝，在全尺寸物理模型的验证下，终于露出了真实的“面目”。
“地层中不足百微米的裂缝，承载着全球半数以上的油气产量。在中国，裂缝性油气藏储量占已探明储量的三分之一，而精准评价其分布与形态，是国际测井界的‘卡脖子’难题。”张占松道出研究的重大意义。长期以来，受国内外声、电成像测井仪器设计参数差异影响，小于100微米的裂缝定量评价犹如“达芬奇密码”，而“裂缝一号” 大型物理模型正是破解关键。
这座重达160吨、尺寸达3米×3米×15米的巨型花岗岩物理模型，由55块1立方米岩块精密拼接而成。项目组创新引入无人机建模监测、井下电视成像和微米级裂缝测宽技术，首次实现了规则缝与不规则缝、毫米级与微米级裂缝的全尺度模拟。
2025年4月15日，当电成像测井仪在模型中清晰捕捉到宽度仅80微米的裂缝数据时，现场爆发出热烈掌声——这组数据不仅验证了国产测井仪器的精度，更为建立全球首个裂缝测井定量评价标准提供了“中国样本”。
这一突破的背后，是长江大学测井学科数十年产学研深度融合的积淀。针对渤海油田低阻油层识别难题，张占松教授团队提出了一种基于三维水谱重构技术的低阻油层识别方法，开发了1套基于Geolog测井平台的馆陶组低阻油层测井综合评价软件，应用200余口井，节约成本1.2亿元。针对塔里木超深致密储层裂缝与流体性质评价难题，章成广教授团队提出了裂缝体系多尺度声电测井表征方法与流体性质声电联合识别方案，将致密储层流体性质识别符合率提升至92%以上。高楚桥教授团队自主研发的最优化测井资料处理解释软件，打破国外垄断，在10余个油田推广应用。
据统计，近10年来，该院测井信息工程系共承担科技项目247项，其中国家科技重大专项、国家自然科学基金、中石油科技创新基金等纵向项目50项，获批中国石油、中国石化、中国海油三大石油公司及地方企业委托等项目225项。依托这些项目获省部级奖励18项，发表学术论文362篇，其中SCI、EI收录148篇，授权国内及国外发明专利58项，出版教材专著10部，累计科研经费1.6亿元。
“技术的突围从来不是单点突破，而是体系化创新。”地物学院副院长赵彬表示，面对“双碳”目标下油气勘探向超深层、非常规领域拓展的挑战，长江大学测井专业将继续以“国之所需，吾之所向”的担当，为端牢能源饭碗注入科技动能。
从翁文波在巴县油井划下第一条曲线，到如今的“裂缝一号”大模型发布，85载岁月里，中国测井事业的“地心接力”在长江大学薪火相传。长江大学东校区校园中轴线上的翁文波铜像，静静地见证着他亲手播撒的学术火种成长为参天巨木。
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